学进去

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我国宣布“力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，实现这个目标，其中一个重要途径是增加碳汇(吸收大气中的二氧化碳)。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇，分别称为“绿碳”和“蓝碳”。
“绿碳”是充分利用陆地绿色植物的光合作用来吸收二氧化碳。“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳。某地通过建设海洋牧场，构建“藻-贝”共生养殖模式（如下图），探索海洋碳汇发展之路。
          
(1)“绿碳”是指图一中的[____]。
(2)图二是“藻-贝”共生养殖生态系统，图中最长的食物链是_________。
(3)科研人员监测了养殖区和非养殖区海水的相关指标，以判断“藻-贝”共生养殖模式的效果。
①据图三可知，“藻-贝”共生养殖模式可以显著降低_________。
②结合图二分析形成上述原因：浮游植物和________可以作为该生态系统的生产者，吸收二氧化碳合成的有机物沿食物链传递，可增加碳的储存。而贝类利用碳酸钙构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而抑制了碳的循环。因此，“藻-贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时，助力实现了________平衡。
(4)“碳中和”的实现与我们每个人的生活密切相关，作为一名中学生，我们可以怎么做？________。（写出一种做法即可）