学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中生物
一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到其害处,其实它们中的很多是对人类有益处的,嘉嘉同学做了如下几个实验探究发酵技术的不同之处,请结合所学知识回答问题。
实验一:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量的凉开水;②取适量干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲;⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置23天。
实验二:①牛奶煮沸后冷却;②放到常温环境中1天;③在牛奶中加入少量酸奶;④密封
(1)实验一中酒曲内含有的微生物主要是_________,三个烧瓶中最可能出现甜酒的是______
(2)实验二制作酸奶的正确顺序是___________________(用序号回答)
嘉嘉同学做完实验后,观察了几种微生物的模式图,请回答问题:

(3)丁与甲、乙、丙相比在结构上有什么不同___________
(4)图中乙可以通过产生____来繁殖后代,从戊图中可看出细菌和真菌。细菌、真菌对自然界的作用是______
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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