学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中生物
比较和模拟实验是学习生物学常用的方法和手段,图一中鸟类和鱼类都具备适应生活环境的特征,图二表示长颈鹿和人类的进化,图三是米勒模拟原始地球的实验,请你根据所学知识填写下面的空格。

(1)图一所示,鱼类和鸟类都有适应生活的特征,他们的身体都呈流线型,减少了环境的阻力。除此之外,请分别写出鱼类适于水中生活、鸟类适于飞行的特征:__________(每空写出一点即可)。
(2)图二所示人类和长颈鹿的进化过程,由于生活环境的变化,生物之间因争夺有限的资源而进行激烈的_________,适应者____,不适者________,生物才能不断进化。古代的长颈鹿有颈长和颈短之分,颈长的长颈鹿生存下来,颈短的长颈鹿逐渐被淘汰,由此可见,生物的变异是_______的,生物的进化方向是______的。
(3)a的作用是______________,向装置内输入的气体主要是_______________,米勒得出的结论是___________________________________________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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