活动一:同学们寻找资料,共同绘制了《宁波市地形示意图》(见下图)。
(1)结合图分析四明山对宁波经济社会发展的作用。
活动二:共富路上,教育先行。同学们研学过程中采访了海曙区教育局“四明片区教研质量提升专项行动”的相关负责人:“海曙区对四明片区5个乡镇的中小学开展重点建设,帮助他们提升教育质量。”
(2)“共富路上,教育先行”,请说说海曙区教育局这样做的合理性。
活动三:同学们研学四明山区后,将收集的相关资料制成了如下卡片:
地理风貌 四明山方圆八百里,山峦起伏,蜿蜒连绵,飞瀑鸣泉杂出其间,风光极为美丽。腹地平均海拔700米左右,是夏日避暑、冬天赏雪的天然场所。 | 四明胜迹 四明山是历代文人骚客探幽揽胜之地。有丹山赤水、仰天湖、千丈岩瀑布等自然景观以及雾凇等自然奇观。 | 四明特产 “四明八百里,物产甲东南”,有瀑布仙茗等高山云雾茶,贝母、杨梅等,以及近年大力发展的以红枫为主的花木生产。 |
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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