学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:非选择题
难度系数:0.40
所属科目:初中历史与社会
某校九年级(1)班同学以“浙十年·温州”为主题开展探究活动,请你参与。
【数说温州看蝶变】
第一组:这组同学负责收集资料,以下是他们收集到的资料。
   

资料2

这十年,温州创新成果不断涌现,全市新增高能级创新平台41家,高新技术企业达3085家,比2012年增长5.4倍。

(1)请用图示说明资料1与资料2的关系。
【解读创举话共富】

第二组:这组同学开展实地调查,并做了相关记录。

举措一:打造文化温州。实施“三年百项文化工程”,深化“温州学”研究,挖掘“永嘉学派”内涵,启动编纂《温州大典》,与时俱进传承弘扬温州人精神。

举措二:创建美丽温州。联动推进瓯江和塘河沿线、三洋湿地、中央绿轴等建设刷新城市颜值。温州获评中国气候宜居城市。


(2)运用所学,分析温州上述举措实施的合理性。
【接续奋斗谱未来】
第三组:这组同学负责汇报,在报告的结尾他们写下这样一段寄语。

这十年,温州的跨越蝶变,是960多万温州人民用智慧和汗水接续奋斗的生动实践,是新时代10年伟大变革的一个缩影。建设温州美好家园,需要我们青年一代的奋发图强……

(3)争做好少年,致敬新时代。请结合所学,以“奋斗”“未来”等为关键词给自己写一句寄语,并谈谈你打算怎样做更好的自己。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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