学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:非选择题
难度系数:0.40
所属科目:初中历史与社会
乐舞作为社会文化符号,映射出政治文化的延续变迁。
【乐舞·映照政治革新】

为应对内部尖锐的民族冲突,北魏亟需通过文化整合来形成民众对中央王权的向心力。太和初年,借签南齐官制,规定太乐署为唯一的乐舞官署,负责增修系舞百戏,编制歌舞典礼。太乐署的归属也进行了调整,从最初的隶属鲜卑人为主的尚书省改变为以汉人为主的中书省。

——摘编自江王强《北朝舞蹈文化研究》


(1)根据材料,说明北魏对“太乐署”进行改革的时代背景。
【乐舞·见证交融传承】

北魏流行舞蹈“方舞”,舞者佩戴两件头饰,与汉族传统舞蹈“清商乐”相同;下装为白裤、乌皮靴,与西域“龟兹乐”“安国乐”相似。

——摘编自袁禾《中国舞蹈通史》

唐朝著名的十部乐、歌舞戏、佛事舞蹈、自误舞蹈始等在北魏均已形成。北魏舞蹈风格的渗入,使得唐朝的舞蹈产生了一种新的刚中有柔,柔中带刚的表演形式。

——摘编自江王强《北朝舞蹈文化研究》

(2)综合上述材料,分析北魏“太乐署”改革所产生的历史影响。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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