学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.65
所属科目:初中历史
当今世界正在经历百年未有之大变局,世界各国都力求在变局中谋发展,某班同学以“变”为主题探究东西方大国崛起的因素,设计了以下问题。

【制度之变】

材料一“在欧洲,有英国资产阶级革命……在北美,建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献,确立了新的制度,反映了时代的趋势,并以强有力的姿态展露在世界的前面。”

——《全球通史》

材料二“日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。”

——杰里、齐格勒《新全球史》

(1)对比材料一、二,分析17—19世纪,东西方主要国家社会转型的方式有何不同?材料二中日本通过哪一事件实现了社会转型?

【科技之变】

下表:三次工业(科技)革命比较表

项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命
兴起时间18世纪六十年代19世纪六七十年代20世纪四五十年代
主要标志A电力的使用和电器的发明等原子能技术、航天技术、电子计算机的应用
进入时代蒸汽时代B信息时代
(2)结合所学知识,将表1中A、B两处空白补充完整,并分析三次科学革命对世界有何共同影响?

【格局之变】

古希腊历史学家修昔底德认为:新崛起的大国必然挑战现存的大国,而现存的大国必然回应这种威胁。

材料三   北约永远不满足的目标,是所有这些冲突的根源和癌细胞。美国与北约的行为加剧了局部冲突,破坏了世界和平。

——2022年4月《人民日报》

(3)材料三中提到的“北约”是哪一世界格局的产物?
(4)综合以上探究,谈一谈世界各国应如何在变局中谋发展?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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