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材料一
| 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 —摘编自《独立宣言》 |
材料二
| 19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议 1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设 -据义务教育教科书统编版《世界历史》 | 第二次世界大战后,美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。在对峙过程中,20世纪60年代,发生了古巴导弹危机和美国侵略越南战争;20世纪70年代,苏联入侵阿富汗;20世纪80年代,美国制订“星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。 —摘编自义务教育教科书统编版《世界历史》九年级下册 |
| 图A | 图B |
材料三 冷战结束后，国家之间的竞争让位于以综合国力为主要内容的竞争，综合国力成为了这一阶段国际权力的重要基础。……综合国力是一个国家所具有的全部力量的总和，尽管军事实力是综合国力的一个重要方面，但综合国力更为重要的内容是经济实力和科技实力。在这一阶段，美国成了世界唯一的超级大国，但是其他多个国家的综合实力也不容忽视。
—摘编自赵继显《国际权力基础与伊拉克战争》
(1)针对材料一中图所示事件，有人认为哥伦布是“一个恶魔”。结合所学知识，分析持如此态度的原因。文字材料中的文献体现了北美民众的哪些诉求?并简述该文献颁布的历史作用。(2)选取材料二图A中的任意一个事件，结合所学知识，分析其产生的背景和影响。依据图B，结合所学知识，请再列举一组冷战期间美苏对峙的事件。并简析冷战给世界带来的不利影响。
(3)依据材料三，概括冷战后决定“国际权力”的基本因素。综合上述材料，结合当前国际形势，谈谈各国应如何构建新型国际关系。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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