学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中历史
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读材料,回答问题。

材料一:如图所示


材料二:如图反映的是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例。


材料三:宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度,但宰相不再由三省长官担任,而是另以同中书门下平章事为宰相。宋朝的相权大幅萎缩,仅负责行政职能,因此削弱了相权,加强了皇权。

材料四:(他)进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方……以便直接处理政务……这是秦汉以来郡县制的一大发展,是我国省制的开端,在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。

——《中国政治制度史》


请回答:
(1)材料一中图一所示的中央集权制度诞生于哪个朝代?图二所示的是什么制度?
(2)材料二反映了怎样的历史现象?这一现象与哪一制度的开创和实行密切相关?这一制度创立的标志是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,说明宋朝为加强中央集权采取了什么措施?为把地方财赋收归中央又采取了什么措施?
(4)材料四中元朝“为加强对地方的控制”创立了什么制度?元朝管辖台湾的中央机构是什么?
(5)综合以上材料,这些新制度在历史上所起的共同作用是什么?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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