学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中历史
钱币在方圆之中记录着人类的政治生活、经济发展、历史文化和各民族之间的相互关系,是反映人类文明进程的重要实物。同学们以“小钱币·大历史”为主题开展项目化学习,请你参与完成。

第一组【了解演变趋势】

(1)货币演变是经济发展的产物。观察图一,概括中国货币演变的趋势。

第二组【简述货币内涵】

(2)图二和图三是第二组同学收藏的外币样币。请分别简述左列人物肖像被印在本国纸币上的原因。

第三组【解读承载价值】

(3)第三组同学搜集到了两枚为纪念下列重大事件而发行的纪念币。请分别解读下面两枚纪念币承载的历史价值。


编辑解析赚收入
收藏
|
有奖纠错

同类型试题

优质答疑

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19
我要答疑
编写解析
解析:

奖学金将在审核通过后自动发放到帐

提交
我要答疑
我要答疑:
提交