学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中历史
阅读下列材料,回答问题。
【文物见证历史】

材料一


文成公主入吐蕃壁画


土尔扈特银印

此文物是清朝乾隆皇帝賜予蒙古族土尔扈特部首领渥巴锡的印玺,褒奖他率众战胜重重困难回归祖国的壮羊。


(1)上述文物所反映的历史事件是如何促进各民族之间的相互交融?

材料二:清军入关后,虽然建立了对全国的统治,但还没有完成全国真正统一的任务。康熙皇帝经过极大的努力,平定“三藩”,统一台湾,粉碎准噶尔部的分裂活动,终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》(上卷)


(2)根据材料二并结合所学知识,概括康熙帝为“建立起”“统一的多民族国家”做了哪些“努力”?

材料三:雍正皇帝明确指出:“从俗从宜”,“从安其俗”,强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治.

——《论清朝的民族政策》


(3)依据材料三,清朝加强对少数民族地区管辖所遵循原则是什么?结合所学知识回答,历代清朝统治者是怎样利用这一原则管辖西藏?结合以上材料,谈谈你对民族团结与祖国统一的感悟?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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