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材料一 一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！
——《祖国颂》
材料二 那是一个现在看来非常久远的年代……有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔赴战场，只为能有宁静的生活，无情的战争让他们倒下了，但没有人退却，哪怕是伟人的儿子。……平静的生活又回到了身边，但14万年轻的生命消失在滔滔鸭绿江水中。今天，我们在互联网上再现那场战争。只是为了纪念那一群可爱的年轻人。
——纪念抗美援朝诗歌
材料三 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
——《____》
(1)根据材料一指出，材料反映的是哪一年的哪一盛典？诗歌中的“一位巨人”指的是谁？
(2)根据材料二，请你从“那一群可爱的年轻人”中举出一位并说明其英雄事迹。你认为这“14万”年轻人的生命牺牲得有价值吗？说出理由。
(3)根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献？从国家发展方面概括这一事件的历史意义。
(4)综合以上三则材料，拟一个主题名称。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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