学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中历史
阅读材料,回答问题。

材料一:二战后,日本大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。到1972铁买进专利1.7万项,耗资31亿美元。20世纪80年代初,日本政府提出了技术立国的口号。在开发科技方面,20世纪50年代,用于引进外国技术的费用占科研总经费的45%左右,60年代降至24%70年代再降至10%,对外国技术的依赖明显降低。以此为基础,日本经济实现了高速增长。


(1)根据材料一,概括二战后日本科技发展的变化。并据材料分析其变化对日本经济发展的影响。

材料二:美国战后经济的迅速发展和优势地位的保持,在很大程度上得益于美国联邦政府对经济的干预……科学技术是生产力,科学技术的发展对战后美国的经济繁荣有直接的作用。此外,美国政府还通过在全国范围内推行社会保障政策等,在缓和国内阶级矛盾的同时,进一步促进生产力的发展。


(2)根据材料二,概括美国战后经济发展的诸多因素。

材料三:欧共体的成立使欧洲大陆进入了和平年代,在它的发展道路上,国与国的平等练于民主制,突出表现在对各国主权的尊重,并一切为了维护各国人民的共同利益,不存在对任何一个国家主权独立和利益的损害。建立欧共体以来,欧洲几乎没有出现过严重的经济萧条,经济持续发展,欧盟的今天,已经占世界生产总值30万亿美元的22%,即6万多亿,仅次于美国(美国占世界生产总值的1/3,即10.2万亿)。此外,欧盟认为必须有自己独立的军事力量,在军事上强大是必不可少的。欧盟成立了一支不隶属北约的欧盟军队,符合欧盟的宗旨和利益。


(3)根据材料三,归纳欧共体(欧盟)在发展道路上呈现了哪些特点?
(4)综合上述材料、问题,谈谈二战后日本、美国、西欧的发展对我国的社会主义建设有怎样的借鉴意义?
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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