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材料一 阅读下图“18世纪中期的北美”
(1)分析材料一，北美这一时期受剥削压迫的原因是什么？北美人民是如何改变现状的？
材料二 “一百多年前，一位伟大的美国人签暑了《解放黑人奴袁宣言》。……签暑预示着备受煎熬的漫漫长疲结束了，令人欢欣鼓舞的黎明来到了。”
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演讲
(2)材料二中的＂一位伟大的美国人”为美国的崛起作出了巨大的贡献，他是谁？
材料三 在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展，最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球遗史》
(3)19世纪后叶美国资本主义经济迅速发展的因素有第二次工业革命的影响。根据材料三及所学知识，写出美国在第二次工业革命时期最伟大的电器发明家及其代表成就。
材料四 观察下表回答问题。
时间（年） | 美国国民生产总值（亿美元） | 增长率（%） |
1932 | 587 | -23.3 |
1933 | 564 | -3.9 |
1934 | 660 | 17.0 |
1935 | 733 | 11.1 |
——摘自世界经济信息网
(4)分析材料四，美国1932年、1933年经济低迷的原因是什么？而后美国经济发生变化与哪一政策的实施有关？
材料五 冷战是第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集国之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——人教版义务教育教科书《中国历史》九年级下册
(5)材料五中所提到的冷战开始的标志是什么？
(6)综合以上材料，我们能从美国的历史发展中借鉴哪些经验？
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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