学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中历史
实现国家富强是世界各国的永恒追求。赵老师以“富强”为主题设计了下面的学习任务单,谤你-起参与完成相关学习任务。
任务一 吸收借鉴找出路
(1)分别简述下面改革在日本和俄国历史上的作用,并归纳其共同之处。

6-9世纪,日本积极吸收中国文化。646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。

彼得一世即位后,决心改变俄国落后的面貌,他发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。

任务二 社会变化迎挑战
(2)下图反映了英国社会面貌发生了怎样的变化?



英国城市人口与农村人口的比例的变化
18世纪后期英国伦敦的城市贫民窟
19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿
任务三危机应对寻良策
(3)请结合所学知识,将下面表格空缺内容补充完整。
国家
危机
应对措施
结果
共同点
俄国
①______
颁布废除农奴制的法令,农奴获得人身自由;农奴在获得“解放”的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出价钱高于当时的地价
废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路
③________
日本
幕府封建专制统治阻碍了日本资本主义发展:以美国为首的西方国家的入侵,加深了日本的民族危机,激化了国内矛盾
②__________
实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列
任务四道路探索促发展
(4)请从下面关键词中任选两个,阐述“美国的崛起”这一主题。
《独立宣言》  1787年宪法 《解放黑人奴隶宜言》 工业革命
 
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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