学进去

九（3）班开展了一次以“帝国（英国）的兴衰”为主题的活动探究课，请你参与。
材料一  “上帝，或者居住在永恒之中。属于人的那种光荣对我就够了。我只是凡人，我只要凡人的幸福。”

——彼特拉克

（1）材料一体现的是哪一运动的核心思潮？请写出这一运动中英国的代表人物及其成就（一个即可）。
材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……
（2）材料二中的“它”指的是哪一事件？这一事件对英国有什么影响？
材料三 英国商船从英国的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲，卖给当地种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
（3）材料三反映的是英国殖民者的哪一贸易活动？请用图示法画出此活动的路线图。
材料四 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产。
（4）根据材料四，英国优越的政治制度是什么？英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么？
材料五 在两次工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下……帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战……
（5）英国是第一次世界大战的主要参战国，根据材料五，这场战争的性质是什么？一战对英国产生了什么影响？
（6）通过探究英国的兴衰史，你有什么感想？