学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中历史
阅读材料,回答下列问题。

材料二:太祖问:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生灵涂炭,其何故也?”(赵)普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”

材料三:元统治者打破两自然夺疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄夺国中之国,地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。

---李怀孔《中国古代行政制度史》

(1)根据材料一,分析西汉初年封国和中央在人口和辖郡的力量对比。汉武帝采取了什么措施来解决这一问题?
(2)根据材料二回答:唐朝灭亡后,中国进入什么时期?材料二中赵普认为造成“战斗不息”的原因是什么?北宋政府采取了怎样的治国之策?
(3)根据材料三,概括统治者将地方区域设置成“犬牙交错”的目的是什么?为加强对边疆地区夺管辖,元政府在台湾设置了哪一行政机构?
(4)综上所述,归纳西汉、北宋、元朝统治者采取的措施的共同作用。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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