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材料一：
材料二：某次变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权：建立县制，由国君直接派官吏去管理。
——人教版《中国历史》七年级上册
材料三：（新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
——《史记》
请回答：（1）图中B代表哪个国家？当时各国的兼并战争说明什么样的历史发展趋势？
（2）从材料二反映的是什么事件？它的支持者是谁？
（3）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何地位和历史意义。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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