材料一:
材料二:某次变法的措施:国家承认土地私有,允许自由买卖:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权:建立县制,由国君直接派官吏去管理。
——人教版《中国历史》七年级上册
材料三:(新法)“行五年,秦人富强”,“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”
——《史记》
请回答:(1)图中B代表哪个国家?当时各国的兼并战争说明什么样的历史发展趋势?
(2)从材料二反映的是什么事件?它的支持者是谁?
(3)结合材料三和所学知识,说说这场变法有何地位和历史意义。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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