任务一(观察图表一了解隋朝的兴衰)
(1)细读下列三幅图表,解析图一繁荣景象的出现利益于隋文帝的哪些治国措施?为何会出现图二中的状况?图二和图三有什么内在联系呢?
任务二(收集名言一解读“贞观”与“遗风”)
①“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
②骆宾王参加反抗武则天的队伍,撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后,感慨不已,惋惜地说:“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”
(2)什么原因使得唐太宗将君民关系比喻成舟和水的关系?为此他有怎样的治国思想?结合②利所学知识评价武则天的统治。任务三(阅读诗歌解析唐玄宗统治)
(3)下列两首诗反映的都是唐玄宗统治时期的历史现象,为什么会如此截然相反?
A、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”
——杜甫《忆昔》
B、“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”
——杜甫《垂老别》
任务四(联系现实一一汲取有益的经验)(4)我们从上述隋唐帝王的治国中能获取哪些有益的启示?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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