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任务一（观察图表一了解隋朝的兴衰）
（1）细读下列三幅图表，解析图一繁荣景象的出现利益于隋文帝的哪些治国措施？为何会出现图二中的状况？图二和图三有什么内在联系呢？
任务二（收集名言一解读“贞观”与“遗风”）
①“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——唐太宗
②骆宾王参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”
（2）什么原因使得唐太宗将君民关系比喻成舟和水的关系？为此他有怎样的治国思想？结合②利所学知识评价武则天的统治。任务三（阅读诗歌解析唐玄宗统治）
（3）下列两首诗反映的都是唐玄宗统治时期的历史现象，为什么会如此截然相反？
A、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”
——杜甫《忆昔》
B、“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”
——杜甫《垂老别》
任务四（联系现实一一汲取有益的经验）（4）我们从上述隋唐帝王的治国中能获取哪些有益的启示？
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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