学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:探究题
难度系数:0.65
所属科目:初中科学
九年级在进行《从自然界中的铜到纪念币中的铜》项目化学习。探究课上,同学们进行了湿法
炼铜和火法炼铜两种方案,如下:
方案一、湿法炼铜。
原理:

(1)上述步骤2中,实际操作时,将粗铁棒锻打成薄铁片,目的是 ___________
(2)小组同学模拟湿法炼铜,提出了如下湿法炼铁:

查阅资料发现在实际生产中应用不广,请结合参考资料分析原因 ___________
参考资料:
常见金属的价格:铁2.7元/千克;锌26元/千克;铝16元/千克;镁600元/千克。

方案二、火法冶炼。

如图所示为氢气还原氧化铜的装置,甲中锥形瓶内装有锌粒,分液漏斗里装有稀硫酸,乙中盛有浓硫酸,丙中试管底部黑色固体为氧化铜。
(3)开始反应时,应先进行的操作是 ___________
A.先打开甲处分液漏斗活塞
B.先点燃丙处的酒精灯
(4)反应结束后,甲、乙两装置中质量减少量为m1,丙中氧化铜固体粉末减少量为m2.为保证实验安全进行,且还原后铜不会重新氧化,则m1至少为 ___________ (用m2表示)。
(5)不能用丙图的装置进行CO还原氧化铜的实验,理由是 ___________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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