学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:填空题
难度系数:0.65
所属科目:初中科学
自然界中与物体冷热程度有关的现象称为热现象。18到19世纪,随着人们对热现象的认识不断深入,最终促进了能量守恒定律的提出。
①1770年,英国科学家普利斯特里提出“热质说”,认为热是一种没有重量、没有体积、存在于一切物体中的特殊物质,热质无法产生或消灭,只会从温度高的物体流向温度低的物体。
②1799年,英国科学家戴维进行如下实验:让两块冰在真空中摩擦,保持周围的温度低于实验设备和冰块的温度,结果冰块熔化为水。该实验驳斥了“热质说”。
③1840年,德国医生迈尔从生理学角度对能量进行了研究,萌发了所有形式的能量都可以相互转化并且是守恒的想法。
④1847年,德国科学家亥姆霍兹把能量的概念推广到各个领域,他对能量守恒定律作出了清晰且具有说服力的论述,从而使能量转化和守恒定律被人们广泛接受。
(1)戴维实验中冰块熔化为水是因为________
(2)亥姆霍兹提出永动机是不可能制成的,你认为他的理由是________
(3)分析上述科学史料,判断下列观点正确的是_________
A.实验是人们认识自然现象的唯一方法
B.人们对事物的认识受到具体实践水平的限制
C.能量转化和守恒定律是众多科学家集体智慧的结晶
D.人们对事物的认识总是经历一个先错误后正确的历程
E.客观事物的复杂性决定了其本质的展现需要一个过程
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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