学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:探究题
难度系数:0.65
所属科目:初中科学
在研究碱的性质时,向充满的矿泉水瓶里加入少量溶液,拧紧瓶盖并振荡,瓶变瘪,但溶液中并未出现浑浊,那么溶液是否与反应呢?于是同学们进行了猜想和实验:猜想一:溶液与不反应,是溶于水导致瓶内气压变小而变瘪。

猜想二:溶液与反应,生成了可溶性物质。
实验步骤与操作实验现象与结果结论
1.取2个相同的软塑料瓶,分别集满气体,编号为A、B。两瓶内气体无色透明,瓶子形状正常。溶液与发生了化学反应。
2.分别向A、B两瓶中加入等量的饱和溶液和 ,立即拧紧瓶盖并振荡。两瓶内液体未出现浑浊;两瓶均变瘪,A瓶变瘪程度更大。
1.测出反应前溶液的pH。大于7。
2.测出反应后A瓶内液体的pH。小于7。

(1)将表中“?”处的内容补允完整:________
(2)能判断“溶液与发生化学反应”的依据:____________
(3)查阅资料得知:A瓶中未出现浑浊是因为过量的反应生成可溶性的。有人提出,只要利用现有装置和试剂,对实验一稍作补充或改进就能观察到浑浊现象,请简要说明你的做法:________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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