学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:填空与简答
难度系数:0.65
所属科目:初中化学
在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,请回答下列问题:

Ⅰ、前18号元素按原子序数递增排成图1所示的圆形,图中数字为元素的原子序数。氧元素位于图1中的第二圈。
(1)若要按图1的方法,为图2的粒子对应的元素排位置,则其应位于第______圈。
Ⅱ、图3为某反应的微观示意图,请根据图示回答以下问题:
(2)根据质量守恒定律,应在乙中补充______(填“A”或“B”)。
A.1个B.1个和1个

(3)从微观角度解释此反应属于分解反应的原因:______
(4)某元素的1个原子比1个水分子多3个质子,则该元素的离子符号为______
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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