学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:填空与简答
难度系数:0.65
所属科目:初中化学
以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学在小组合作学习过程中,对水的相关问题,以结构图的形式进行了如下梳理。

思考分析,解决问题:
(1)X与水组成相同,由X转化为水的化学方程式为___________
(2)镁着火后不能用水灭火的原因是___________
(3)农业上淡水可用于___________
(4)自然界的水是不断循环的。它存在于___________中。
(5)水是生命之源,在人体新陈代谢中所起的重要作用是___________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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