学进去

某校同学进行“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动，测定校园内空地的土壤酸碱度。甲、乙、丙、丁四个小组分别进行如下实验：
取样：各小组按照要求，采集土壤样品。
(1)处理土壤样品：各小组分别用托盘天平称量18.0g土壤样品并放入烧杯中，用量筒量取90mL蒸馏水（水的密度可近似看作1g/cm），倒入盛有土壤样品的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使土壤充分溶解，静置一段时间后过滤，滤液待用。
①量取90mL水时选择的仪器是______（填“10”或“100”）mL量筒和____________（填仪器名称）。
②溶解操作中玻璃棒的作用是______。
(2)测定pH：各小组分别用pH计测定（1）中所得滤液的pH，结果如下表所示：

组别	甲	乙	丙	丁
pH	5.6	6.2	5.6	5.7

①根据测定结果，说明该空地土壤呈______（“酸”或“碱”）性；
②实验反思：乙组同学测定结果与其他三组比较相差较大，同学们进行实验反思。如图所示，下列操作可能会造成测定结果pH偏大的是______（填字母序号）。
A．称量18.0g土壤样品       B．量取90mL蒸馏水
C．将量取得的水倒入烧杯       D．过滤土壤浊液
(3)分析结果：①针对该校园地区土壤酸碱性，以下作物中，适合在该地区种植的是______（填字母序号）。

植物	A．葡萄	B．芹菜	C．杏树	D．樱桃
pH	6.3~7.5	6.3~7.6	6.5~8.5	5.6~7.0

②芹菜营养丰富，具有预防心血管疾病的作用。若要在该空地种植芹菜，可用____________（填化学式）改良该空地土壤。