学进去

碘酸钾（KIO₃）常温下为一种白色固体，可溶于水，常作为补碘剂被添加到食盐中、某化学兴趣小组的同学设计了以下实验探究其性质。
【进行实验1】用如图装置完成实验，探究KIO₃的热稳定性。记录如下：

序号	1-1	1-2
装置
现象	加热较长时间后，产生大量气泡	带火星的木条复燃

【解释与结论】
(1)实验1-1装置中试管口略向下倾斜的目的是______。
(2)实验1-1结束时，应进行的操作顺序是先______，后______。
(3)由1-2中现象说明，实验1-1中收集到的气体是______。
(4)由实验1可知，KIO₃受热______（填“能”或“不能”）分解。
【进行实验2】按下表数据，用如图装置进行实验，探究KIO₃与维生素C的反应及其影响因素，记录如下表。（已知：）
【查阅资料】淀粉溶液遇I₂变为蓝色，遇KIO₃、推生素C（化学式为C₆H₈O₆）、醋酸（化学式为C₂H₄O₂）不变色。

装置	序号	溶液中溶质的质量/g		实验现象
		KIO3	维生素C
	2-1	0.1	0.1	溶液立即由无色变为蓝色
	2-2	0.005	0.005	溶液逐渐由无色变为蓝色
	2-3	0.0025	0.0025	一段时间后溶液无明显变化，再滴入 5滴稀醋酸后，溶液逐渐变为浅蓝色

【解释与结论】
(5)实验2-1中，KIO₃溶液与维生素C溶液的溶质质量分数______（填“相等”或“不相等”）。
(6)对比实验2-1、2-2，可探究的影响KIO₃与维生素C反应的因素是______。
(7)由上述实验得到结论“KIO₃能与维生素C反应生成I₂”，实验证据是______。
【反思与评价】
(8)甲同学由实验2-3得出结论：醋酸会促进KIO₃与维生素C的反应；乙同学认为不严谨，理由是______。