学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:科学探究题
难度系数:0.40
所属科目:初中化学
某化学兴趣小组对如下两个实验进行了探究:
1、84消毒液、H2O2溶液都是消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaCIO)。
(1)取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,有大量气泡产生,设计实验证明产生的气体是氧气。
步骤现象结论
____________该气体为氧气

【提出问题】在上述反应中,NaCIO的作用是什么?
【作出猜想】猜想一:用作反应物,NaCIO与H2O2溶液发生化学反应:
(2)猜想二:用作______,类似分解双氧水制氧气时MnO2的作用。
   
①按如图所示组装装置并检查气密性,然后向锥形瓶中加入30mL84消毒液。
②注射器中吸入25mLH2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录量筒内水的体积,如下表所示。
实验次序第1次第2次第3次第4次第5次
量筒内水的体积/mL105210315355X

(3)表中X的值______
(4)分析表中数据得出猜想______(填“一”或“二”)正确,理由是______
【拓展反思】
(5)若集气瓶中未装满水,对测量气体的体积______(填“有”或“无”)明显影响。
(6)生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!生活中下列使用消毒剂的做法正确的是______(填字母)
A.不同的消毒剂可随意混合使用
B.使用84消毒液的浓度越高越好
C.使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾
D.75%酒精在不使用时应密封保存

Ⅱ、二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力,某兴趣小组按图1所示进行了如下实验。
   
①取1.5mg过氧化氢酶和8mL蒸馏水加入容器中,搅拌后塞紧橡胶塞。
②用注射器A从容器中抽出2mL气体,用注射器B将2mL过氧化氢溶液注入容器中,采集数据,直至反应结束。
③用3.1mg、5.6mg过氧化氢酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化锰重复上述实验,获得的数据如图3所示。
(7)步骤②将注射器B中的2mL过氧化氢溶液注入容器前,要先用注射器A从容器中抽出2mL气体,其目的是______
(8)通过对比图2图3中的曲线(填“a”、“b”、“c”),你能得出的结论是______
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