学进去

某化学探究小组在实验室做Al与CuSO₄溶液反应的实验，请你和他们一起完成。
(1)小明将Al丝插入到盛有CuSO₄溶液的试管中，发现无明显现象，他非常困惑。小红告诉他这是因为________________________，并告诉了他处理的方法。他按照小红告诉的方法重新做了该实验，他发现Al丝表面有红色物质析出，该反应的化学方程式为_______________。他还发现Al丝表面析出红色物质的同时有气泡产生，这一现象激发了小组同学的探究欲望，产生的气体是什么呢？
［提出猜想］
(2)同学们认为该气体可能是SO₂、H₂、N₂中的一种或几种。老师说不可能是N₂，理由是____________。
然后同学们提出猜想：①小明认为若是H₂。
②小红认为若是SO₂。
［查阅资料］SO₂的性质与CO₂相似，能溶于水，能与氢氧化钠反应。
［设计方案］同学们为验证猜想，设计了如下方案：
将产生的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量在通气前后洗气瓶的质量，并将剩余气体通过灼热的CuO，观察现象，即可验证谁的猜想正确。
[实验探究］小组同学合作设计了下图所示装置来验证猜想的气体。

[实验步骤及现象]先称量装置甲的质量，再将收集的气体从A端通入，过一会儿后点燃乙处酒精灯；一段时间后，发现黑色的铜丝网变为光亮的红色；停止加热再停止通气体，再次称量装置甲的质量，发现质量无变化。
[实验结论]
(3)Al丝插入到CuSO₄溶液时，产生的气体是_______，CuSO₄溶液中可能含有的物质是（写化学式）_________。
[实验反思]若不用称量装置甲的质量，如何判断SO₂与NaOH溶液发生了反应呢？

(4)小华又设计了上图所示的装置进行实验，她发现试管内液面上升了，于是他得出结论:SO₂与NaOH溶液发生了反应。SO₂与NaOH反应的化学方程式为________________________。
(5)小张认为这一方案不严谨，不足以说明SO₂与NaOH溶液确实发生了反应，理由是____________________。
(6)要得到科学严谨的结论，小张思考后，仍用该装置，将NaOH溶液换成水做实验，只需比较___________即可判断SO₂与NaOH溶液是否发生了反应。