学进去

化学小组对两瓶管道疏通剂进行探究。（A瓶未开封，B瓶用过且未盖紧瓶盖）。
【查阅资料】
①铝能与NaOH溶液反应生成NaAlO₂（偏铝酸钠）：
②NaAlO₂（偏铝酸钠）易溶于水，其水溶液呈碱性。
③NaAlO₂不与BaCl₂反应。
【活动一】查看标签（如图1），了解疏通剂
(1)该产品不能直接接触皮肤的原因是____________；
(2)该产品不能与洁厕剂（主要成分为盐酸）混用，否则会失效。其原因之一如图2，该反应的化学方程式是 ____________________________。

【活动二】模拟实验，探究疏通原理
Ⅰ：取3g铝粉与适量的氢氧化钠溶液，使铝粉完全反应，温度随时间的变化如图3所示。
Ⅱ：某同学设计方案并用如图4所示的玻璃弯管模拟家庭下水道：先用动物脂肪和毛发堵在弯管处，再取A瓶一定量的固体，从左端管口加入，并用胶塞塞住弯管左端管口。
(3)该实验可能出现的现象为_____（填字母序号）。

A．用手触摸弯管，感觉到发烫

B．产生大量气泡，堵塞物变软后被冲出，落入烧杯中

【活动三】探究B瓶中固体物质的成分
取B瓶中固体（与活动二中所用的A瓶固体等量）做实验，并未观察到类似活动二的现象，同学们认为该瓶疏通剂已经变质。为探究B瓶中固体物质的成分，他们进行了如下实验。

实验操作		实验现象	实验结论
步骤1	取B瓶中适量固体于试管中，加入适量水	没有气泡产生	B瓶固体中不可能同时含有Al和 ① 。
步骤2	取B瓶中适量固体于试管中，加入适量稀盐酸	产生气泡	产生的气体中含 ② ，不含H2
步骤3	把步骤2产生的气体通入澄清石灰水后，再通入足量氢氧化钠溶液，然后用燃着的木条检验残余气体	澄清石灰水变浑浊；残余气体不能被点燃
步骤4	取适量步骤1所得溶液，滴入酚酞溶液	溶液变红	步骤1所得溶液呈碱性

【分析与讨论】
(4)步骤1的结论①处应填_________；步骤2、3的结论②处应填___________。
(5)小组同学认为B瓶中存在碳酸钠，请解释形成碳酸钠的原因是_________（用化学方程式表示）。
【实验再探】
(6)取适量步骤1所得溶液于试管，加入足量的BaCl₂溶液，产生白色沉淀；静置后取上层清液滴加酚酞溶液，观察到溶液变红。据此推断： B瓶中一定存在的物质是 ________，可能存在的物质是____________。
【实验反思】
(7)使用管道疏通剂时一定要注意安全，小组同学建议厂家在标签上增加一个注意事项——“不可用于铝制管道的疏通”，其理由是_____________________。