学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.40
所属科目:初中化学
氧气是维持人类生命的重要气体。
实验一:实验室常用如下装置制取氧气。
   
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置为______(填字母):用D装置收集氧气,证明氧气集满的方法为______,用E装置收集氧气时,发现水槽中水呈现紫红色,你认为可能的原因是______实验中有同学不小心损坏了试管,你认为可能的原因是______(任写一点)
(2)用C装置来制取氧气,分液漏斗中的药品可为______,该装置相对B装置的优点是______
(3)用B装置制取氧气时需要使用催化剂。下列关于催化剂说法正确的是______(填字母)。
A.该反应不加催化剂就没有氧气生成
B.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
C.加入催化剂不但可以加快反应速度,还可以增加生成氧气的质量

实验二:家用制氧机可以获得“富氧空气”(氧气含量高于普通空气)
用图3装置测定家用制氧机获得的“富氧空气”中氧气的含量(集气瓶中“富氧空气”体积为100mL,底部残留少量水,燃烧匙内有足量红磷),操作如下:
   
①往量筒内加入适量水,读出量筒内水的体积为100mL;
②点燃红磷,充分反应并冷却至室温;
③打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为18mL。
(4)检查装置气密性:关闭弹簧夹,两手紧握集气瓶。过一会儿,若观察到______,证明装置不漏气。
(5)写出集气瓶中红磷燃烧的现象:______
(6)本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为______若读取量筒中剩余水量时俯视,则实验测得的氧气的含量______(填“偏大或“偏小”)。
实验三:研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验,得到有关数据如图4。
   
(7)结合图4,简述减少燃料燃烧尾气污染的措施:______
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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