学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.15
所属科目:初中化学
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称: a______b______
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置______(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:______,其中二氧化锰起______作用。
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置收集装置______,请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______
(4)小薇同学要检验所收集到的气体是二氧化碳,请你写出检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:______
(5)小张同学也在收集一瓶CO2气体,他检验是否收集满的操作及现象是______
(6)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的现象是______,说明二氧化碳具有的性质是______
(7)小徐和小杨同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。

他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是______(选择字母序号填写,下同),方便添加液态药品的装置是______,能够控制反应速率的装置是______,D装置的优点是______
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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