学进去

（一）某学习小组仿照拉姆塞发现稀有气体的实验原理，用如图所示装置测定空气中氧气的质量分数，并制备少量氮化镁。（碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，装置气密性良好，夹持装置已略去，忽略气体密度变化；假定每步都恰好完全反应）
   
已知：①点燃或加热时，镁与氮气反应生成氮化镁固体（其中氮元素为-3价）。
②装置丁内收集到气体的密度为ρ g/mL。
部分实验步骤：
Ⅰ．装入药品，连接装置，点燃甲处酒精灯，通入一段时间空气。
Ⅱ．点燃丙处酒精灯，继续通入一段时间空气。
Ⅲ．停止通入空气，熄灭酒精灯，冷却至室温。
实验测得数据：装置甲、丙硬质玻璃管内固体质量分别增加g、g；装置乙质量增加g；最终装置戊量筒里水的体积为V mL。
回答问题：
(1)空气中能供给呼吸的气体是__________________（填化学式）。
(2)装置甲硬质玻璃管内观察到的实验现象是______________________________。
(3)装置丙硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为________________________。
(4)步骤Ⅰ中点燃甲处酒精灯，通入一段时间空气的目的是__________________。
(5)空气中氧气的质量分数为____________（用、、、ρ、V的代数式表示）。
（二）小苏打在日常生活中常用于浸泡蔬菜以杀死虫卵，清除农药等。小苏打不稳定，受热易分解而变质（）。小明对厨房里的小苏打取样探究。
【做出猜想】
(6)猜想1：该样品是__________________；
猜想2：该样品是；
猜想3：该样品是、的混合物。
【查阅资料】①受热不分解；②溶液中与不反应。
【定量探究】取该样品g在一试管中充分加热至质量不再变化，冷却至初始温度称量，试管中物质质量为g。
【讨论交流】
(7)测得，可以确定猜想______（填“1”“2”或“3”）不成立。
【定性探究】ⅰ．另取一定量该样品于烧杯中，加入足量BaCl₂溶液，产生白色沉淀；
ⅱ．待上述物质充分反应后过滤，向滤液中加入稀盐酸，产生气泡。
【反思与评价】
(8)实验ⅰ中发生反应的基本类型为________________________。
(9)根据实验ⅰ、ⅱ，可以断定最初猜想__________________（填“1”“2”或“3”）正确，实验ii有关反应的化学方程式为____________________________________。
(10)实验中涉及过滤操作，下列有关说法正确的是____________（填选项字母）。
a．使漏斗下端管口正对烧杯中央
b．玻璃棒末端斜靠在三层滤纸的一边
c．漏斗中滤纸边缘高于漏斗边缘
d．过滤器中的液面始终低于滤纸边缘