学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:初中化学
人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。
(一)铁的应用及防护
(1)生活中常用铁锅烹饪,主要利用铁的__________(填字母)。
a.导电性       b.导热性       c.耐腐蚀
(2)“发蓝“处理是在铁表面形成致密氧化膜,以防止其腐蚀。“发蓝”的原理是:36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O=12X + 13NaOH + 13NH3↑,X的化学式为__________
(3)患贫血症的人体内需要补铁__________(填字母)。
a.分子       b.原子       c.元素
(4)如图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是________(选填序号)。

(5)铁生锈的主要过程为: Fe Fe(OH)2 Fe(OH)3Fe2O3·xH2O,写出Fe(OH)2→Fe(OH)3反应的化学方程式_________
(二)铁的冶炼和探究
取20.0g Fe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。

资料:碱石灰可吸收H2O和CO2
(6)连接装置,先___________,再装入药品。
(7)实验时先通入CO,目的是___________
(8)该实验装置有一个明显缺陷,你认为是__________
(9)控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却。通过测定装置B中固体的质量变化,可准确求得装置A中剩余固体质量。装置C的作用是___________
(10)现直接测得装置A中剩余固体质量为17.2g。经分析该17.2g为Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4,充分反应,得H2质量为0.1g。(FexOy和稀H2SO4反应,但无气体产生)
①固体中Fe质量为________g。     
②FexOy的化学式为_______
(三)成分探究
【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2
阶段2:Fe3O4+CO3FeO+CO2
阶段3:FeO+COFe+CO2
另取一定量Fe2O3进行上述实验,加热时固体质量随温度变化的曲线如图所示.回答下列问题:

(11)温度控制在300℃--500℃范围时,固体质量没有发生变化,原因是______________
(12)图中H点对应的固体成分的化学式是______________
(13)图中M点对应a的数值=_____________
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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