学进去

（一）某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：

编号	实验1	实验2	实验3	实验4
氯酸钾质量/g	5	5	5	5
催化剂	-	二氧化锰	氧化铁	氯化钾
催化剂质量/g	-	0.5	0.5	0.5
收集50mL氧气所需时间/s	171	49	58	154

(1)设置实验1的目的是______________对比实验。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____________，氯酸钾分解的化学符号表达式为___________。
(3)由实验1和实验4可知，氯化钾_______________（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mL氧气，所需时间明显少于17ls，解释原因：______________。
(4)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mL氧气所需时间外，还可以测量相同时间内___________________。
（二）学习了MnO₂对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO₂的催化作用呢？于是进行了以下探究。
【猜想】
(5)Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参加反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．CuO参与反应生成O₂，反应前后质量和化学性质发生改变；
Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后___________________。
【实验及结论】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图一实验：

(6)填写下表：

步骤③现象	步骤⑥	步骤⑦现象	结论
溶液中有气泡冒出，带火星木条复燃	称量所得固体质量为___g	溶液中有气泡冒出，____	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。

【表达与交流】
(7)过氧化氢被CuO催化分解放出氧气的化学符号表达式为________________。
【反思与拓展】
(8)甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响，用等量的两份过氧化氢溶液设计了图二实验，大家认为该方案不可行，其原因是___________________。
(9)以下有关催化剂的说法正确的是___________________（填序号）。
①二氧化锰是催化剂   
②某些化学反应可以有多个催化剂
③一种物质可能作为多个反应的催化剂
④所有化学反应都需要催化剂
⑤催化剂只能加快化学反应速率