学进去

化学科学思维是从宏观、微观、符号相结合的视角探究物质及其变化规律的认识方式。回答下列小题。
1．如图为四种粒子的结构示意图。，下列说法不正确的是

A．①表示氧原子

B．①④化学性质相似

C．若X=20，则③是由一个原子失去两个电子形成的

D．若X=16，则①②③④表示四种不同的元素

2．神州十三号载人飞船返回舱上使用了我国研发的酚醛（C₇H₆O₂）空心微球。下列有关说法正确的是

A．酚醛中含有氧分子	B．酚醛中氢、氧元素的质量比为3:1
C．酚醛中碳元素的质量分数约为68.9%	D．酚醛中原子总数为15

3．CO₂重整CH₄制备合成气是CO₂利用的热点之一。该反应的微观过程如图所示，下列有关该反应说法正确的是

A．反应后分子总数增加	B．反应前后氢元素的化合价不变
C．不遵守质量守恒定律	D．44gCO2完全反应可生成28gCO

4．图1为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。兴趣小组进行如图2实验，R是物质甲、乙、丙中的一种。下列说法正确的是

A．三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙	B．R是甲物质
C．t1℃时，甲、丙溶液溶质的质量分数相等	D．②③烧杯中的溶液均为饱和溶液

5．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是

A．x=9

B．戊一定是催化剂

C．若容器中甲的质量为17g，则此时容器中乙的质量为20g

D．丙和丁的相对分子质量之比一定为7:9

6．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。C可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产；F可作气体肥料。它们相互转化的关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法不正确的是

A．F是CO2	B．D可能是盐酸
C．A、C、E不可能为同一类别的物质	D．B和C之间的反应类型是复分解反应

7．下列说法不合理的有
①配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液需质量分数为6%的氯化钠溶液25g
②聚氯乙烯塑料制品使用不当会对人体健康造成危害
③维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用
④除去NaCl溶液中含有的Na₂SO₄和CaC1₂，依次加入过量的Na₂CO₃溶液和过量的BaCl₂溶液，充分反应，过滤
⑤有一包白色粉末，可能由K₂SO₄、K₂CO₃、Ba（NO₃）₂中的一种或多种组成。取少量该白色粉末于烧杯中，加入足量的水搅拌，观察到有白色沉淀，滴加稀硝酸，烧杯中沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图所示。则原白色粉末中一定有K₂SO₄、K₂CO₃和Ba（NO₃）₂，若取b点烧杯内的物质过滤，滤液中只含K⁺和NO

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个