学进去

如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。

(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序为 ___→___→___→___（填写仪器序号字母）
②以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳收集方法是________，反应的化学方程式为____________。
③若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，溶液的质量将_____（填“增大”“减小”“不变”之一）。
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液和MnO₂为原料制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“A→C₁→E→C₂→B→碱石灰干燥管”的顺序连接（C_1、C₂为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）请回答下列问题：
①仪器A中所发生反应的化学方程式为：______________。
②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为Mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器C₂质量增加ag，仪器B质量增加bg，则Mg该塑料试样中含氧元素的质量为____g。
③装置中没有连接仪器C₁，按照②测算出的该塑料试样中氧元素的质量与实际值比较将_____（填“偏小”“偏大”“基本一致”）