学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.40
所属科目:初中地理
地理实践。某校初一学生进行地理实践活动,探究不同季节正午太阳高度对房屋采光的影响。阅读图文资料,回答下列问题。

地理课上,老师带领学生一起做地球公转运动的实验,图中灯泡代表太阳,地球仪代表地球。


(1)演示公转:
如地球公转演示示意图所示,A、B、C、D四个地球仪,表示的是地球在公转轨道的不同位置时的光照情况,请你把它们放在①②③④的对应位置上,依次排列的顺序是____(填字母)。

购房时,为了保证房屋的采光,必须考虑前后楼南北方向上的楼间距。读北半球某地冬夏季某日正午楼房影子示意图、不同纬度地区某日正午景观图。读图回答问题。


(2)观察现象:
北半球某地冬夏季某日正午楼房影子示意图中,F图楼房影子比较____(长/短),说明此时正午太阳升得较____(高/低),是____季。不同纬度地区某日正午景观图中,____带正午影子最短,该纬度地带获得的太阳光热比较____(多/少)。
(3)说明原因:
由于地球的____(自转/公转)运动,太阳直射点在北回归线和____(纬线)之间来回移动,从而引起了正午影子长短的变化。
(4)体验生活:
假如父母想在济南市买楼房,为充分了解房屋全年的采光条件,请你运用所学知识帮他们推荐看房的最佳节气____
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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