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项目主题：天气气候水代代向未来
项目背景：气候是自然环境中最活跃的要素，为进一步认识当地的气候，上海一中学的学生在3月23日世界气象日当天，对当地的气候进行调研。
准备材料：上海各月平均气温和降水资料。
| 月份 | 月均温（℃） | 降水（毫米） |
| 1 | 3.4 | 52 |
| 2 | 5.5 | 70 |
| 3 | 11.3 | 81 |
| 4 | 15 | 109 |
| 5 | 20 | 126 |
| 6 | 25.8 | 161 |
| 7 | 29.2 | 148 |
| 8 | 29.1 | 128 |
| 9 | 26.1 | 156 |
| 10 | 19.6 | 73 |
| 11 | 13.8 | 80 |
| 12 | 8.5 | 49 |
任务一观察整理
(1)上海最高月均温出现在
(2)上海的降水主要集中在
任务二巧手绘制
(3)气温曲线和降水量柱状图是某一地区气候特征最直观的表现形式，请结合上表数据完成上海气候资料图的绘制。
(4)从气候资料图中可以得出该地的气候类型是
任务三迁移应用
(5)骆驼多生长在戈壁荒漠地带，能耐饥渴及冷热，下列的气候资料图与骆驼生活环境对应正确的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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