学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:选择题组
难度系数:0.40
所属科目:初中地理

目前,我国农村有农民在住房屋顶、农业大棚、草场、水塘等铺设太阳能电池板获取电能,农民既可以自用于生产生活,也可以将多余的电量卖给国家电网。读我国太阳能资源分布图,完成下面小题。


   
1.太阳能资源属于(     
①可再生资源②非可再生资源③新能源④常规能源
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.读图可知,我国太阳能资源相对丰富的地区是(     
①北方地区②南方地区③西北地区④青藏地区
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.遵循因地制宜的原则,我国部分地区形成了发电与农业生产两不误的“一地多用、农光互补”的良性循环发展模式。在我国青藏地区最适宜发展的“农光互补”形式是(     
   
A.光伏鱼塘B.光伏牧场C.光伏大棚D.光伏屋顶
4.“一地多用、农光互补”的发展模式带来的好处是(     
①增加农民收入②满足农业用电需求③提高土地利用率
④低碳环保,改善环境质量⑤提高土壤肥力
A.①②③④B.②③4⑤C.①②③⑤D.①③④⑤
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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