学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:解答题
难度系数:0.65
所属科目:初中地理
保护黄河,治理母亲河。读图文材料,回答下列问题.

材料一:习近平总书记2019年9月17日在河南郑州考察,黄河博物馆、黄河国家地质公园,对黄河流域治理和生态保护等进行调研。图1为黄河流域简图。


材料二:黄土高原地区人民在长期;水土保持实践中独创的治理水土流失的工程措施(图2)和生物措施(图3)。


(1)判断下列关于黄河源流概况的说法正确与否
a.“母亲河”黄河发源于内蒙古高原   (_____
b.①②两地形成“塞上江南”景观,主要得益于黄河提供的灌溉水源(_____
c.黄河中游流经黄土高原,黄土高原土质疏松,河流含沙量较大 (_____
d.黄河干流轮廓特征是呈“几”字形 (_____
e河流注入乙海是南海  (_____
(2)黄河携带大量泥沙从中游进入下游后,由于河床坡度_______(降低/增大),流速_______(增加/减缓),泥沙淤积,导致郑州所在的下游地区河床_______(抬高/降低),出现生态问题。
(3)为了治理黄河中游的水土流失;人们使用图2所示的工程措施是_______,该工程建在黄土高原的_______(沟谷/坡地),三张图片景观形成的先后顺序是_____________________
(4)图3景观地处黄土高原的_______(沟谷/坡地),采用植树种草等生物措施的作用是_______
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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