学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:分析说明题
难度系数:0.40
所属科目:初中道德与法治
【聚集家乡发展,实现江淮崛起】

为加快打造具有重要影响力的“三地一区”,加快建设经济强、格局新、环境优、活力足、百姓富的现代化美好安徽皖江中学的学生以此为主题开展探究性学习。

材料一   2022年安徽省积极应对新冠疫情冲击和经济下行压力,交出了一份亮眼成绩单:经济实力跃上新台阶,全省生产总值增长83%,总量突破4万亿元,人均生产总值突破1万美元,跨上一个标志性台阶。城镇常住居民人均可支配收入增长9%,农村常住居民人均可支配收入增长10.5%,城乡居民收入比进一步缩小。

材料二   我省坚持城乡统筹,大力打造乡村振兴样板,不断促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足,奋力在新征程上交出一份乡村振兴的优异答卷。以下是我省某乡镇振兴乡村的举措:

①乡村产业“多点开花”:核桃产业、蚕桑产业等特色种植蓬勃发展,羊肚菌种植+民宿、花卉产业旅游生态园等人潮涌动。②在各村支部领导下,各村委会健全村民议事制度,实行民主管理、村务公开,明确权责。③选聘各类优秀人才到乡村,发展现代农业,引导村民利用互联网拓宽农产品销售渠道,为乡村发展注入新活力。④大力改善乡村人居环境,加强乡村生态保护与修复,打造农民安居乐业的美丽家园。

材料三   2022820日至21日,省司法厅组织召开《安徽省推进法治政府建设率先突破三年行动计划(20222024年)》(以下简称《计划》)专家论证会。会议认为,《计划》思路清晰、目标明确,时于推进法治政府建设在法治安徽、法治政府、法治社会一体建设中率先突破,法治政府建设水平位居全国前列具有重要指导意义,同时就进一步完善《计划》提出了建设性意见建议。

◆阅读感知

(1)请根据材料一,概括建设现代化美好安徽,我省取得了哪些成就?

◆探究总结

(2)请运用所学知识,总结提炼材料二的做法对实现乡村振兴的启示。

◆探究分析

(3)请你就进一步完善《计划》,推进法治政府建设提几条合理化建议。

◆拓展思考

(4)综合上述材料,谈谈你能为“建设经济强、格局新、环境优、活力足、百姓富的现代化美好安徽”做些什么。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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