为提高学生的法治意识,弘扬法治精神。八年级某班组织开展“维护公平正义”的主题班会。请参与同学们的讨论,并回答相关问题。
环节一 参与讨论
(1)生活中,还有哪些公平的或者正义的行为?(任举一例即可)
(2)从“坚守公平”的角度谈谈,当遭受到不公平待遇时,我们该如何做?
环节二 慎思明辨
见义勇为追赶肇事司机至其死亡案
案件经过:
张永某驾驶摩托车与张雨某驾驶的摩托车追尾相撞,交通事故发生后张雨某受伤倒地昏迷,张永某驾驶摩托车逃离。朱某作为现场目击人,及时向公安机关电话报警,并驱车、徒步追赶张永某,敦促其投案,最终导致张永某撞上火车身亡。后张永某家属将朱某告上法庭。
法院一审裁定:
被告人朱某的行为本身不具有违法性。朱某作为普通公民挺身而出,制止正在发生的违法犯罪行为,属于见义勇为,应予以支持和鼓励。
从被告朱某的行为过程看,其并没有侵害张永某生命权的故意和过失。故该结果与朱某的追赶行为之间不具有法律上的因果关系。
(3)从“崇尚法治精神”的角度简要论述,法院如此裁定对朱某的个人价值和对整个社会的社会价值分别是什么?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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