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当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表达情意的一种方式。然而，这种表达情意的方式引起不小风波：某班学生小刚未经允许，把其他同学的照片制作成各种各样的表情包，并发到同学群、朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大的精神压力……
为此，某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨，同学们纷纷发表意见，当事人小刚也发表了自己的看法：我爱制作谁的表情包就制作谁的，这是我的权利！
| 法律链接 《中华人民共和国民法典》第1019条：任何组织或个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 第1024条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 |
(2)如果你是被恶搞的同学，你会采取哪些具体方法来维护自身合法权益?
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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