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进入七年级以后，小讯发现自己和周围的同学都出现了很大的变化，面对有些变化，许多同学都不知所措。于是，小讯向同学们发出了主题为“如何正确应对青春期变化”的项目式学习邀请活动，请你参与其中。
【调查研究】
项目式学习小组对七年级全体同学进行了问卷调查，其中“你认为青春期的烦恼有哪些”调查结果如下：
(1)观察统计数据，说明七年级学生最大生理和心理烦恼分别是什么?并分析产生这些烦恼的原因。
【问题解决】
(2)针对上述烦恼，项目式学习小组向同学们征求应对策略，请你分别给出具体建议。
从调查结果君，有部分同学遇到过校园欺凌。项目式学习小组邀请法治副校长进校园开展“预防欺凌守护青春”的法治讲座。法治副校长围绕《刑法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，以生动活泼的卡通漫画，简单质朴的语言来告诉在场同学们既要勇敢地向校园欺凌说“不”，学会自我保护，也要约束自己的行为，不可恃强凌弱，争做知法懂法守法的好学生。
(3)听完讲座后，项目式学习小组向同学们发出倡议：向校园欺凌说“不”，从约束自己行为开始。请你从青春有格的角度，谈谈如何约束自己行为，做一个知法懂法守法的好学生?
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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