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民主法治是人类永恒的价值追求。
下面是某校九年级道德与法治老师在课堂上向同学们分享的图文材料，让我们一起探究学习吧。
材料一
(1)写出漫画中公民行使民主权利的方式。
材料二 青岛某村荣膺山东第九批“全省民主法治示范村”称号。近年来，该村始终坚持党建引领，充分发挥团结、带领、联系群众的基层战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。深化落实党员联户制度，将基层党建与网格化治理有机融合，最大限度为联户群众解决实际困难；不断规范村务管理，树牢群众的“主人翁”意识，落实村务、财务公开制度，健全村理财小组运作机制和职能，推进民主监督，有效杜绝了乱开支、白条入帐等现象；积极培育“法治带头人”和“法律明白人”，打造群众身边的基层法治人才队伍，并依托“民法典”主题广场等法治文化阵地，组织形式多样的宣传活动，在全村营造学法、用法、尊法、守法的良好氛围。
(2)结合材料二，分析该村荣膺山东第九批“全省民主法治示范村”的原因。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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