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党的二十大以来，全过程人民民主不断注入新的活力。学生开展“让全过程人民民主开花结果”为主题的项目化学习活动，请你一同参与，完成项目任务。
项目任务一 为了让同学们更好地了解全过程人民民主，班级组织部分同学进行实地调查，以下是两位同学的调查内容。
 | 改革开放以来，中国先后进行12次乡级、11 次县级人大代表直接选举，选民参选率均保持在90%左右。 | |
人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过召开座谈会、听证会、论证会等方式。 |  | |
(1)以上两位同学的调查内容分别体现了公民参与民主生活的什么形式?
项目任务二 我国法律的出台过程同样彰显了全过程人民民主。《反电信网络诈骗法》颁布实施后，有同学将该法的制定过程绘制成如下流程图。
(2)反电信网络诈骗法的制定过程体现了全过程人民民主的优势。请你结合项目二，运用“追求民主价值”的知识对此加以说明。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
