学进去

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一少减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，多地采取行动，推进“双减”进程，落失“双减”细则，包括叫停义务教育阶段学科类暑期校外培训，不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，严禁超标超前培训，明确不得针对学龄前儿童开展学科类培训，从严管控校外培训广告，等等。

在此之前，源源不断的热钱涌入教育培训行业，在线教育培训市场更是异常大爆。在资本的驱动下，有些商业平台为了经济利益，对教育培训机构的广告大开“绿灯”。其中不乏夸大宣传和虚假宣传的广告。一些教育培训机构为了蓝领行业主导权，横跨中小机构，以赔钱模式运营、造成恶性竞争的同时，自身也面临资金链的断裂的经营风险。最后，企业“一倒了之”，后果却由学生和家长来承担，不仅课程被迫暂停，交的培训费更是无处可寻。面对“校外学科培训效果如何”这个问题，有家长无奈地表示，孩子在遇到学习上的困难时不是首先去独立思考，而是立刻拿起手机寻求各种搜索软件的帮助。