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党的二十大报告强调，立足我国能源资源禀赋，坚持先立后破，有计划分步骤实施碳达峰行动；我们要加快发展方式绿色转型，实施全面节约战略，发展绿色低碳产业，倡导绿色消费，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。
今年寒假，吕梁某校布置了一项项目化学习的作业：了解和探究吕梁实施碳达峰的现状与问题。下列是该校某小组完成此项作业时遇到的问题及困惑，请你一起来解决。
阶段一：聚焦主题，布置任务
该小组成员聚集一起，对此项目化作业的完成进行“提前规划”：
小贾：要采用合理的方式对吕梁市实施碳达峰情况进行调查。
小易：在完成作业过程中，要采用合理的方式与他人进行沟通。
(1)请你对小贾和小易观点中的“合理的方式”进行正确解读。
阶段二：密切合作，深度探究
在完成作业的过程中，同学们紧密合作，搜集到如下资料：
秸秆“变废为宝” 岚县按照“发挥基地带动，鼓励全县参与”的模式，坚持农用优先，多措并举不断优化完善秸秆综合利用方式，扎实推进农作物秸秆资源化利用，目前全县可收集秸秆综合利用率达86.42%。 | 破解“垃圾围城” 吕梁垃圾焚烧发电项目采用城市生活垃圾作为燃料进行发电，实现了垃圾无害化处理，并对垃圾焚烧后的炉渣进行综合利用，每年产生的3万吨炉渣用于制砖，有效破解了“垃圾围城”难题。 |
(3)该小组成员发现城市的垃圾处理依然是很大的问题，尽管实行垃圾分类已经多年，但社区的垃圾分类依然难以落到实处……请你分析“垃圾分类难以落到实处”的原因。
(4)该小组成员决定在社区普及垃圾分类常识，整理出了10种常见的生活垃圾，请你对它们进行分类处理。
| ①剩菜剩饭 ②废旧报纸与包装盒 ③废旧电池与灯管 ④碎玻璃 ⑤过期药品 ⑥打扫的卫生尘土 ⑦废旧衣服 ⑧废旧饮料瓶 ⑨报废的充电宝 ⑩吃剩的果核果皮 |
(5)假期开学后，该小组成员将探究成果以PPT的形式提交给学校，获得好评。他们按照计划召开了总结交流会。请你对这次项目化学习的得失进行简单总结。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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