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[共话发展之路]
中学生小轩一家围坐在一起，畅聊生活变化，爷爷、爸爸、小轩、奶奶、妈妈依次谈了自己的感受。
爸爸：20年前，我在村办工厂工作，一个月能领1000元。
小轩：表姐在国企上班，现在每个月工资有7000多元。
爷爷：45年前，我在村里种地，年收入都不到100元。
奶奶：40多年来，村民们在党支部的带领下，齐心协力，修了路、盖了楼、致了富，日子越过越好。
妈妈：这都是因为……
(1)三代人的对话中提到了多种所有制形式，请写出其中一种。
(2)请根据对话内容，运用所学知识，续写妈妈的话。
[展现思辨之美]
小轩家所在的传统村落三面环山，一面临海，绿树环绕、环境优美，是省级生态文明示范村。为了实现经济跨越式发展，村支书组织大家召开村民议事会，商讨一条发展的新路子。以下是村民们正在讨论的两个发展方案。
方案一：开挖后山建工厂，获利之后再修复。
方案二：推倒传统古建筑，扶持村民修民宿。
(3)请选择其中一个方案进行辨析。
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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