我市某校七年级(3)班召开了“珍视生命、绽放生命之花”为主题的实践活动,几个小组展示了下列素材。
第一组:生命的诗句
(1)结合诗句,联系所学知识。请分别写出生命的特点。
第二组:生命接力,由我护航,向捐献者致敬。
2021年6月10日18时20分,源自厦门市海沧区的一枚待移植心脏,6小时内必须从长庚医院出发奔赴武汉!争分夺秒!厦门海沧交警大队全程护送,极速30分钟抵达厦门市高崎机场,后来从武汉传来手术成功的喜讯。这名捐赠者是一名51岁的南平男子,他刚来厦门一个月,6月6日傍晚因高血压引发脑干出血,工友把他送到厦门长庚医院急救。在外地读大学的女儿赶到厦门后,得知父亲脑死亡的状况后,做出了捐出父亲器言的决定。她告诉器言联络员,“希望爸爸的生命能在别人身上延续下去。”
(2)结合材料,请从“对生命的思考”的角度,阐述这场为生命接力带给我们哪些启示?
第三组:新闻微点评
2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向“共和国勋章”获得者钟南山,“人民英雄”国家荣普称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章奖章。
面对突如其来的严重疫情,除了受表彰的功勋、英雄作出了杰出贡献,还有许许多多的中国人民万众一心、同甘共苦,用平凡的生命共同构筑起了疫情防控的坚固防线,一起书写了伟大的抗疫精神。
(3)结合新闻和微点评,联系自身实际,谈谈怎样才能活出生命的精彩?
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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